从“精英留学”到“大众留学”

上世纪80年代末，我留学瑞士，1994年回到祖国。自2000年，我开始从事留学生服务工作，至今已是8个年头过去了。在近20年的学习和工作期间，我亲身经历了从“精英留学”到“大众留学”的时代变化。

一

时光倒流，1978年6月23日，邓小平同志在听取教育部关于清华大学的工作汇报时，对派遣留学生问题指出：“我赞成留学生的数量增大……要成千成万地派，不是只派十个八个。”这拉开了中国大规模派遣留学人员的序幕，中国留学史从此进入了一个全新的时代。
 
1979年初，邓小平率团访问美国，在与美国总统卡特所签的协议中，将中美关于派遣留学生的口头谅解作为正式协议加以签署，从而载入史册。此后，中国政府和民间教育代表团纷纷出访日本、加拿大等国，同时也接待了各国访华代表团，商谈互派留学生事宜，签订了一系列合作协定和执行计划。随之，赴英、日、德、法等西方发达国家的中国留学生陆续踏上求学征程，掀起了中国近现代以来最大规模的出国留学热潮。

这一时期，国家公派出国留学的学生，都是从各高校和科研院所“优中选优”产生的。被人们称作“精英”的这批留学生，不仅带回了国外先进的知识和技术，也带来了先进的理念和国际化的视野。他们成为了中国在科技、文化、教育等领域最急需的骨干人员。

二

80年代出国的那批留学生吃苦耐劳、自强不息。“留学报国”的理念成为那一代留学生的普遍共识。龙源国际集团总裁汤潮，是改革开放后第一批公派出国的留学生之一。谈起1978年奔赴加拿大留学的经历，他激动地说：“当时我得知自己被公派留学的消息后，简直跟范进中举差不多。据说当时中国一万个农民才能养活一个留学生，我就暗下决心，学成归来一定要努力报效祖国！”

1985年，我国取消了“自费出国留学资格审核”，自费出国留学随之在全国迅速升温。满心喜悦而又不乏惶恐的求学者怀揣着借来的机票钱，登上飞往海外的飞机。一下飞机，他们便不得不将大部分课余时间交付于中国餐馆的洗碗池中。那年3月，上过山下过乡并于高考恢复第一年考上大学的曾毅敏，因有海外亲戚的担保，“兴奋而茫然”地来到了纽约。她除了在餐馆端过盘子，还在工厂缝过衣服……至今她仍记得那时囊中羞涩的煎熬，“走在街上，闻着面包店飘出的香味，口水都要流出来了。只好跑到麦当劳，悄悄拿起免费番茄酱，抹在没有黄油的面包上……”

20年后，她在美国加州创造了著名的 “硅谷神话”：以650万美元注册的公司被思科公司以6500万美元收购。

根据统计，2007年度中国各类出国留学人员总数为14.4万人，其中自费留学12.9万人。在我8年的留学生服务工作中，每年前往加拿大的自费留学生达万人左右。

三

改革开放初期，外派留学生的专业主要集中在科技领域。这主要是考虑到要适应我国改革开放初期的国家需要。随着上世纪80年代中期经济的快速发展，开始有更多的留学生选择经济学、市场营销和企业管理等专业。而从最近几年的留学大潮中可以看到，留学生的学习兴趣日趋多元化，专业也更细化。

我的学生中后来有在加拿大学习民航驾驶的，有学习食品检验的，有学习新能源的，有学习精算的，还有学习物流管理的。从专业选择的多元化趋势也可以看出，现在的留学生更重视自身价值的体现。

改革开放初期外派的留学生，以理工类的博士生为主，90年代开始，硕士生所占的比例逐渐增多，所学的专业也逐渐倾向于商科。而近年，选择去读本科甚至读高中的中国学生比例日益加大。留学生的年龄也越来越小。这也是许多加拿大高校老师共有的一个深刻印象。

加拿大高校的老师对中国学生在理科、环境、建筑类学科以及美术设计类学科方面的成绩给予肯定。

很多加拿大的高校欢迎中国学生，他们认为中国学生的中小学基础教育很好，加上学习用功，凡是有中国学生的高校都对这些学生有较好的评价。

四

改革开放初期，留学生的留学国主要集中在美国和欧洲的少数国家。那时，对于大多数中国人而言，走出国门仍然是一个奢侈的“精英梦”。随着90年代中后期自费留学的不断成熟和规范，自费留学大军直线上升，成为近30年留学大潮的重要组成部分。

如今，每年的国际教育展都是人头攒动，火爆异常。留学的国度也从美国、英国等少数发达国家扩展到100多个国家。

30年前的人们不会想到，30年间，中国有120多万学子负笈海外，足迹遍及100多个国家。联合国教科文组织2006年公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。遍布世界的中国留学生成为了中国与世界沟通和交流的纽带。也让世界人民看到了改革开放带给古老中国的巨大变化。(人民日报海外版 高 翔)

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